Занятие 8

Текстовые задачи – 2 (переливания)

Работа по теме занятия

1. Используя два ведра вместимостью 5 л и 3 л, наберите из бочки 4 л воды.

2. Используя два ведра вместимостью 5 и 4 л , наберите из водопроводного крана 3 л воды

3. на 11 минут. Каша должна вариться 15 минут. Как сварить ее, перевернув часы минимальное количество раз?

4. Головоломка. Малоопытный водитель автофургона пытался проехать во двор через туннель, но не точно рассчитал его высоту. В результате машина оказалась заклиненной, да так, что не могла тронуться с места. Шофер то заводил машину, то выключал двигатель, пытался двигаться вперед, назад – все было безрезультатно. Люди останавливались около машины, давали разные советы. Так продолжалось до тех пор, пока рядом не остановилась легковая машина, из которой вышел водитель и что-то тихо сказал малоопытному шоферу .Виновник беспорядка горячо поблагодарил за совет и быстро выполнил несложную работу. Затем без каких-либо препятствий проехал во двор. Какое действие выполнил шофер?

Задачи на повторение

5. Кузнечик прыгал вдоль прямой и вернулся в исходную точку (длина прыжка 1 м ). Докажите, что он сделал четное число прыжков.

6. Верно ли, что из любых трех целых чисел можно выбрать два, сумма которых четна?

Самостоятельная работа

7. Используя девятилитровое ведро и четырехлитровый бидон, наберите из пруда 7 л воды.

8. Используя два ведра вместимостью 9 и 11л, наберите из пруда 4 л воды.

Домашнее задание

9. Из полного восьмилитрового ведра отлейте 4 л с помощью пустых трехлитровой банки и пятилитрового бидона. Воду выплескивать на землю нельзя, другими сосудами, кроме этих трех , пользоваться нельзя.

10. Волк и волчанок, медведь и медвежонок, лис и лисенок решили переправиться с левого берега реки на правый берег. У них была лодка, в которую помещались любые двое из них. Как им переправиться на другой берег, если нельзя оставлять детенышей с чужими папами без своего папы?

    11. Подготовить сообщение на тему «Числа натурального ряда и мистические суеверия»